Diagnóstico institucional
Revisión de la realidad escolar, fortalezas, dificultades, contexto y necesidades de mejora.

Te acompañamos a revisar, actualizar o construir el Proyecto Institucional de tu escuela y convertirlo en un Plan de Mejora claro, viable y adaptado a la realidad institucional.
Un proceso de acompañamiento pensado para directores, vicedirectores y equipos de conducción que necesitan ordenar prioridades, definir objetivos y transformar el diagnóstico institucional en acciones concretas.
Muchas instituciones tienen Proyecto Institucional y Plan de Mejora, pero esos documentos no siempre reflejan la realidad actual ni ayudan a ordenar decisiones concretas.
El verdadero desafío es convertir el Proyecto Institucional y el Plan de Mejora en herramientas reales para tomar decisiones, ordenar prioridades y acompañar la mejora institucional.
Este acompañamiento ayuda a ordenar la información institucional, definir prioridades, formular objetivos y construir un Plan de Mejora posible de implementar.
Revisión de la realidad escolar, fortalezas, dificultades, contexto y necesidades de mejora.
Revisión, actualización o construcción de una estructura clara, coherente y adaptada a la escuela.
Organización de objetivos, acciones, responsables, cronograma e indicadores de seguimiento.
Orientaciones concretas para implementar y sostener el trabajo institucional durante el ciclo lectivo.
Una propuesta personalizada para ordenar la documentación institucional y transformarla en una herramienta concreta de gestión.
Relevamiento de datos de la escuela, organización, matrícula, equipo institucional, contexto, infraestructura, fortalezas y necesidades.
Análisis de Proyecto Institucional vigente, planificaciones, acuerdos, actas, registros e indicadores disponibles.
Instancia online de 60 a 90 minutos para entender la realidad institucional, detectar prioridades y definir el enfoque del trabajo.
Organización de diagnóstico, prioridades, objetivos, metas, líneas de acción, responsables, cronograma e indicadores.
Proyecto Institucional revisado o actualizado, Plan de Mejora y hoja de ruta para implementación según el caso.
Una instancia final de revisión o ajuste por videollamada en caso de ser necesario.
El proceso está organizado para que la institución sepa qué enviar, cómo se desarrolla el acompañamiento y qué recibe al finalizar.
Realizás la compra desde esta página y recibís las instrucciones para iniciar el proceso.
La escuela completa información sobre datos institucionales, organización, equipo, contexto, infraestructura, situación actual, dificultades, fortalezas y necesidades.
La institución comparte los documentos que puedan servir para el análisis: proyecto vigente, acuerdos, planificaciones, informes, registros e indicadores.
Se realiza una llamada de 60 a 90 minutos para comprender la realidad institucional, detectar prioridades y definir el alcance del trabajo.
Se organiza el diagnóstico, prioridades, objetivos, metas, líneas de acción, estructura del Proyecto Institucional y Plan de Mejora.
La escuela recibe los documentos trabajados según el caso y una hoja de ruta para la implementación.
Incluye una instancia final de revisión por videollamada para aclarar dudas, ajustar aspectos puntuales y cerrar el proceso.
El objetivo no es sumar más papeles, sino ordenar la gestión institucional con documentos útiles, claros y posibles de implementar.
No es necesario contar con todo para comenzar. Se trabaja a partir de la documentación disponible y de la realidad concreta de cada escuela.
Cada trabajo se realiza a partir de la realidad institucional, la documentación disponible y las necesidades concretas de la escuela.
Acompañamiento personalizado para revisar, actualizar o construir el Proyecto Institucional y elaborar un Plan de Mejora claro, viable y adaptado a la realidad de tu escuela.

El plazo estimado inicial es desde 72 horas hábiles, una vez recibida la documentación necesaria y realizada la primera videollamada diagnóstica. Puede variar según la complejidad del caso, la cantidad de documentación enviada y el alcance del trabajo requerido.
Incluye una instancia de trabajo personalizada, análisis profesional, entrega final y una revisión incluida. No incluye reuniones ilimitadas, correcciones indefinidas ni documentos adicionales fuera del alcance acordado.
Recibís las instrucciones para completar el formulario inicial, enviar la documentación disponible y coordinar la primera videollamada diagnóstica.
Sí. Incluye una primera videollamada diagnóstica de 60 a 90 minutos para comprender la realidad institucional, detectar prioridades y definir el enfoque del trabajo.
Podés enviar Proyecto Institucional vigente, planificaciones, acuerdos, actas, informes, registros, indicadores de trayectorias y toda documentación que ayude a comprender la realidad institucional.
Recibís los documentos correspondientes a la oferta: Proyecto Institucional revisado o actualizado, Plan de Mejora, hoja de ruta y orientaciones de implementación, según el caso y la documentación disponible.
No necesariamente. Es un plazo estimado inicial desde 72 horas hábiles. Puede variar según la complejidad del caso, la cantidad de documentación enviada y el alcance del trabajo requerido.
Sí. Incluye una instancia final de revisión o ajuste por videollamada, en caso de ser necesario.
No. El acompañamiento se trabaja a partir de la realidad institucional de cada escuela, su documentación disponible, sus necesidades y sus prioridades.
Sí. No es necesario contar con todo perfectamente organizado para comenzar. El proceso parte de la documentación disponible y busca justamente ayudar a ordenar la información institucional.
No. Es un acompañamiento profesional de organización y elaboración institucional. Siempre debe utilizarse respetando la normativa vigente, los acuerdos institucionales y las indicaciones correspondientes.
Si tu escuela necesita ordenar prioridades, actualizar su documentación institucional y construir una hoja de ruta clara para avanzar, este acompañamiento puede ayudarte a dar ese paso con más claridad y criterio profesional.